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寶寶的語言發展是否慢?

來源:南陽市第二人民醫院

正常孩子從出生就對人過物感興趣,這是和語言發育、認知能力結合在一起的,從另一個角度來說,看和聽是一切發育的基礎。懷孕的媽媽現在都比較重視胎教,這確實是有道理的,有的人往往把胎兒和新生兒分開來考慮。但細想一下,他們作為一個有能力的人、存在的事實并沒有改變,只不過是否經歷生產的途徑而已。而且大腦的可塑性是大腦對環境的潛在適應能力,是人類終身具有的特性,年齡越小可塑性也越大。出生的第一年,是大腦發育最迅速的時期,把握好這個時期,將對嬰幼兒的言語認知能力有著重大影響。

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在嬰幼兒期,人類的語言認知發展主要有三個關鍵期:
第一個關鍵期:出生8-10個月,是嬰兒理解語言意義的關鍵期;
第二個關鍵期:一歲半左右,是嬰兒口語發展的關鍵期;
第三個關鍵期:五歲半左右,是幼兒掌握漢語語法,理解抽象詞匯以及綜合語言能力開始形成的關鍵期。

如果在關鍵期得到科學、系統,并且具有個性化的教育和訓練,幼兒相應的語言認知能力將得到理想的發展。在不同年齡段孩子的學習語言認知的策略也是不同的,家長可以根據這些策略進行引導。對于學步期的幼兒常使用 召喚句、假設猜測、疑問句、選擇性的模仿;學前兒童的語言學習常使用 語意促發、使用基本的句型結構、使用立即情景線索、快速連配策略、重復學習策略、假設測試、聽到相同音節,假設意義相同、使用慣用模式學習新的詞語、以掌握的詞語結構處理新的詞語結構、以繞著說或定義方式將概念與語言連接。
 
父母可以參考下列問題,來概略了解寶寶的語言發展是否比預期的進度稍快或稍慢:
寶寶3個月大時,聽到聲音會不會轉過頭來?
寶寶8個月大時,會不會模仿大人,并且用聲音引起別人的注意?
寶寶8-12個月大時,會不會看著對他說話的人,并且表示溝通的企圖和興趣?
寶寶12-15個月大時,會不會發出不一樣的聲音?他會不會說1、2 個有意義的字詞?他能不能聽懂簡單的指示,例如:「你看前面有ㄧ只狗!」能不能了解簡單的問題,例如:「你要吃餅干嗎?」
寶寶18個月大時,是不是至少會說10個字詞?
寶寶18-24個月大時,能不能聽懂ㄧ個步驟的簡單指令,例如:「請你把鞋子拿過來。」
寶寶2歲時,不管發音清楚與否,會不會說超過50個以上的字詞?他有沒有試著把兩個詞組合起來,例如:「媽媽車車」?他會不會問問題?別人問他時,會不會用「是」、「不是」或「對」「不對」回答?
寶寶2歲半時,能不能了解簡單的故事和對話,會不會把詞組合成短句,例如:「媽媽的鞋子」
寶寶3歲的時候,會不會提問并回答「哪里」「誰」「什么」這類的問題?會不會主動和人說話?或提出要求?能不能聽懂兩個步驟的指令,例如:「把積木拿過來,放進箱子里」?
如果寶寶在相應的時間內,沒有上述的發展進度,父母親就應該有所警覺和擔心,并且尋求兒童康復科醫師的建議與協助。


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